Vorbemerkung	5
	Inhaltsverzeichnis	6
	Abbildungsverzeichnis	8
	Tabellenverzeichnis	9
	1 Der demografische Wandel ist da – wir müssen lernen!	10
	Zusammenfassung	10
	1.1 Demografischer Wandel	12
	1.2 Ältere Mitarbeiter und Lernen	14
	1.3 Informelles Lernen	16
	Literatur	19
	2 Was ist Lernkompetenz?	22
	Zusammenfassung	22
	2.1 Lernkompetenz als arbeitsbezogene Schlüsselfertigkeit	22
	Literatur	23
	3 Baseline-Fragebogenerhebung	25
	Zusammenfassung	25
	3.1 Voraussetzungen für informelles Lernen am Arbeitsplatz	26
	Literatur	29
	4 Tool A: Onlinetool zur Messung von Lernkompetenz	31
	Zusammenfassung	31
	4.1 Zielsetzung	31
	4.2 Ablauf	32
	Literatur	35
	5 Tool B: Lernkompetenztraining	37
	Zusammenfassung	37
	5.1 Zielsetzung	37
	5.2 Struktur des Trainings	39
	5.3 Sensibilisierung	40
	5.4 Lerntechniken	42
	5.5 Lernkontrolle: Metakognitive Kompetenz	44
	5.6 Lernmotivation	47
	Literatur	51
	6 Tool C: Berufsbegleitende Lernberatung	53
	Zusammenfassung	53
	6.1 Zielsetzung	53
	6.2 Ablauf einer Lernberatung	54
	6.3 Ansatzpunkte	57
	Literatur	59
	7 Tool D: Führungskräftetraining „Lernen ermöglichen“	60
	Zusammenfassung	60
	7.1 Zielsetzung	61
	7.2 Struktur des Trainings	63
	7.3 Ein positives Lernklima schaffen	64
	7.4 Ursachen von Lernblockaden	68
	7.5 Lernblockaden begegnen: Motivierende Gesprächsführung	72
	Literatur	79
	8 Zwischenbemerkung: Lerntransfer	81
	Zusammenfassung	81
	8.1 Ebenen von Lerntransfer	81
	Literatur	83
	9 Tool E: Transfer in den Alltag: Lern-VLOG	84
	Zusammenfassung	84
	9.1 Zielsetzung	84
	Literatur	85
	10 Exkurs: Zielgruppe Produktionsmitarbeiter	86
	Zusammenfassung	86
	10.1 Industrie im demografischen Wandel	86
	10.2 Methodische Ausrichtung auf die Zielgruppe	88
	Literatur	90
	11 Fazit: Auswertung zur Effektivität der Tools	91
	Zusammenfassung	91